En todos los Subsistemas del Sistema Educativo
Bolivariano (SEB), existen diferentes áreas de aprendizaje que además de dar a
conocer la fauna, flora y demás componentes del ambiente, incentivan a su
conservación y preservación, siendo esto un gran llamado para todos los
venezolanos a conservar y preservar su ambiente.
En las montañas de Venezuela habita el Tremarctos
ornatus, comúnmente conocido como “Oso Frontino”, que se
encuentra en peligro de extinción. Ha sido intensamente cazado por el hombre,
tanto porque se lo considera un peligro y una "plaga" como por
"deporte" e incluso por supersticiones (en varios lugares se cree que
sus garras poseen propiedades medicinales). Sin embargo, ha sido un animal
totémico para muchas etnias originarias, y en esos casos, tales grupos evitaban
su caza. El Oso Frontino, cumple importantes funciones ecológicas como es
dispersor de semillas, depredador y polinizador. El análisis de las condiciones
de hábitat y el riesgo de cacería en la Cordillera de Mérida en Venezuela
sugieren una gran prevalencia de zonas de conflicto que pueden amenazar hasta
un tercio del hábitat disponible. Entonces si han educado a los venezolanos a
conservar la diversidad animal en este caso, ¿porque se empañan en hacerles
daño? ¡Hoy el Oso frontino necesita de ti para seguir viviendo, ayúdalo…!
Sistema Educativo Bolivariano
Subsistema de Educación Inicial
En el Nivel maternal el de aprendizaje es la siguiente:
Área relación entre los componentes del ambiente:
· Preservación
y conservación del ambiente: Se refiere a los aprendizajes que tienen
relación con el descubrimiento, conocimiento, comprensión, identificación,
valoración y cuidado del ambiente: animales, minerales, plantas.
Descubrimiento y conocimiento del ambiente: animales, minerales y plantas.
En el Nivel preescolar:
· Preservación
y conservación del ambiente: Implica los aprendizajes que tienen
relación con el descubrimiento, conocimiento, comprensión, identificación,
valoración y cuidado del ambiente: animales, minerales, plantas, fenómenos
naturales, los cambios y relaciones que existen entre los diversos elementos
que lo conforman. Iniciación en la adquisición de nociones acerca de las
múltiples maneras del uso del petróleo.
Subsistema de Educación Primaria
Bolivariana
Dicho subsistema que va desde primer
grado hasta sexto grado, el área de aprendizaje lleva el nombre de “El
ser humano y su interacción con otros componentes del ambiente”.
· El
ser humano y su vinculación con la naturaleza: El ecosistema y
la comunidad ecológica. Seres vivos, su diversidad y relaciones con el ambiente
natural. Diversidad animal y vegetal. Noción botánica de las plantas, plantas
propias de la región. Propagación y crecimiento de las plantas. Protección de
los animales de la región y su posible extensión. La contaminación. Tipos de
contaminación. Reciclaje de desechos sólidos. Enfermedades originadas por la
contaminación.
Subsistema de Secundaria Bolivariana
El subsistema de secundaria va desde primer año hasta quinto (Liceo
Bolivariano) o sexto año, en el caso de las escuelas técnicas, y el área de
aprendizaje lleva por nombre “El ser humano y su interacción con los otros
componentes del ambiente”
Contenidos del área:
Desarrollo y adquisición de habilidades para el conocimiento científico
que permita analizar hechos e informaciones de la vida diaria para la
comprensión y transformación de la realidad concreta.
Desarrollo de una cultura para la salud integral a nivel físico,
socio-ambiental considerando los cambios de desarrollo del ser humano y el
enriquecimiento nutricional a través de hábitos alimenticios adecuados para una
mejor calidad de vida.
Formación de un ciudadano y ciudadana sensibles y solidarios ante la
diversidad de seres vivos sus características y los fenómenos físicos, químicos
y biológicos que ocurren en el ambiente.
Comprensión de las propiedades fundamentales de la materia, sus cambios
y aprovechamiento energético para la vida nacional.
Sensibilización de un ser humano para el rescate de los recursos
naturales con actuación crítica y solidaria en su entorno,
preparado ante cualquier factor de riesgo que afecte su vida y la de su
comunidad.
Sistema Educativo Bolivariano. Versión
preliminar, de fecha 21 de agosto de 2007. [Documento en línea]. Disponible
en: http://uelv.com.ve/Sistema_%20Educativo_Bolivariano.htm#_Toc175374297.
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